Prüfungszeitraum 2019 psychologie bielefeld

Mit den Auswirkungen und Chancen des digitalen Wandels setzt sich die Medienpsychologie auseinander. Um erfolgreich Leitungsaufgaben in sozialpädagogischen Einrichtungen und Diensten zu übernehmen, reicht es heute nicht mehr aus, eine qualifizierte pädagogische Fachkraft zu sein. Soziale Arbeit ist eine Dienstleistung, die Menschen dabei unterstützt, ihr Leben zu gestalten und die Anforderungen ihres Lebens zu bewältigen.

Soziale Arbeit beschäftigt sich dabei insbesondere mit Problemen der sozialen Benachteiligung von einzelnen Menschen und Gruppen in der Gesellschaft und der Lösung und Überwindung dieser. Im Fokus dieses Studiengangs steht das breite Feld der frühkindlichen Pädagogik und der Grundschul-Pädagogik. Das Besondere: wir betrachten mit Ihnen im Studium beide Bereiche gleichwertig und eng miteinander verwoben.

Bildungsinstitutionen in Deutschland sind einem stetigen Wandel unterzogen. Sie folgen gesellschaftlichen Entwicklungen und bildungspolitischen Entscheidungen. Mit der inklusiven Umgestaltung des Bildungssystems wird sich das Profil vieler Bildungseinrichtungen der frühkindlichen, kindlichen und Erwachsenenbildung verändern - sie werden ihre Türen öffnen und Raum für gemeinsames Lernen, Leben und Arbeiten bieten.

Betriebswirtschaft BWL bietet eine optimale wissenschaftliche und anwendungsorientierte Berufsvorbereitung. Damit steht Ihnen das vielfältige Aufgabenspektrum in der Wirtschaft offen! Selbstfahrende Fahrzeuge, denkende Maschinen, intelligente Lagersysteme oder eine webbasierte Verwaltung von Gebäuden via Smartphone — in den nächsten Jahren wird sich unsere Welt grundlegend verändern.

Die Digitalisierung wird die gesamte Wirtschaft revolutionieren und innovative Jobs entstehen lassen. Alles kann gegoogelt, Geschäftstermine via Skype organisiert, Fotos oder Videos auf allen sozialen Medien live geteilt werden. Bist Du bereits in einem Unternehmen tätig und möchtest Deine Kompetenzen im Digital Business ausbauen oder hast Du Deinen Schulabschluss in der Tasche und möchtest nun mit dem berufsbegleitenden Fernstudiengang Bachelor of Arts B.

Digital Business Management den Grundstein für Deine Karriere legen? Einzigartigkeit, Individualität, Konzepte und Trends: Marketing ist ein modernes, innovatives und abwechslungsreiches Arbeitsfeld. Kunden auf eine Marke oder ein Produkt aufmerksam zu machen, sie mittels Branding, Werbung und Kommunikation dafür zu gewinnen, zum Kauf zu führen, sie zu begeistern und somit langfristig zu binden — das sind auch heute die aktuellen Herausforderungen für das Marketing Management und werden im Bachelor-Studiengang B.

Marketing Management in Bielefeld, Hannover, Köln und Rostock behandelt. Das Handwerk ist mit seiner Kultur der Selbständigkeit, seiner hohen Innovationskraft und der überdurchschnittlichen Verantwortung bei der Ausbildung von jungen Menschen einer der bedeutendsten Akteure in unserer Volkswirtschaft. Zukünftig wird es durch weiter steigende Anforderungen einen enormen Bedarf an gut ausgebildeten Führungskräften im Handwerk geben.

Sie bietet ein modernes, innovatives und abwechslungsreiches Arbeitsfeld — auch in der Zulieferindustrie, welche überwiegend aus kleinen und mittelständischen Unternehmen besteht. Mobilität spielt in unserer heutigen Gesellschaft eine immer bedeutendere Rolle. Einzigartigkeit, Individualität, Mobilität —Der Automobilsektor ist nach wie vor einer der umsatzstärksten der Welt.

So bietet die Branche ein modernes, innovatives und abwechslungsreiches Arbeitsfeld. Teammitglieder in ganz Europa, Kunden in den USA, Kooperationspartner in Asien — heutzutage ist unternehmerisches Denken und Handeln über die Landesgrenzen hinaus selbstverständlich! Auch mittelständische Unternehmen agieren zunehmend international. Das stellt diese vor die Herausforderung, dass Führungs- und Fachkräfte gefragt sind, die neben einem umfassenden wirtschaftlichen Verständnis zusätzlich über interkulturelle Kompetenzen verfügen.

Reportagen erstellen, Interviews führen, eine Sendung vor der Kamera live moderieren oder auch als Pressesprecher sein Unternehmen live vor der Kamera präsentieren — das ist der Traum vieler Medienbegeisterter. Der Begriff Digitalisierung ist schon lange kein Fremdwort mehr. Die Digitalisierung hat in allen Lebens- und Geschäftsbereichen Einzug erhalten — eine digitale Transformation findet statt.

Der Studiengang B. Eventmanagement schafft Erlebnisse mit Erinnerungswert! Durch aufwändige Event-Inszenierungen werden alle Sinne angesprochen — das Ereignis bleibt im Gedächtnis. Veranstaltungsmanagement nutzen zunehmend Unternehmen, um ihre Zielgruppen zu binden oder besondere Botschaften zu transportieren. Kaum eine andere Branche ist so innovationsgetrieben.

Mode ist nicht nur Ausdruck von Zeitgeist und Lebensgefühl, sondern hat sich zu einem beträchtlichen Wirtschaftsfaktor entwickelt — insbesondere im Luxusgütermarkt werden mit Modeprodukten und Accessoires jährlich Milliarden umgesetzt. Study programmes with admission restriction in the case of applications via hochschulstart.

Occasional students, Cross-registered students in admittance free courses, with a German study qualification. Formal application is also always required for programmes without admission-restriction. In the case of single-subject Bachelor's programmes with open admissions or combined Bachelor's programmes with fully open admissions, you will automatically be transferred to online enrolment after you have applied.

eKVV: Semesterauswahl (Universität Bielefeld)

In the case of Master's degree programmes with open admissions, you can only enrol after successfully passing the access examination. For programmes with restricted admission , the respective enrolment period will be communicated to you separately by email in the notification of admission. Please note that the semester fee must hit our account value date within the prescribed period.

Please submit your application after you have received your school leaving certificate. You will only officially obtain your higher education entrance qualification HZB when you receive your school leaving certificate. Vertiefende Übungen fördern unter Rückgriff auf aktivierende Lernmethoden die Kompetenz, das erworbene Wissen anzuwenden und zu reflektieren. Hinweis: Die Lehrveranstaltung kann gegebenenfalls auch in spanischer Sprache durchgeführt werden!

Prüfungsformen: Portfolio-Prüfung ohne Klausur Portfolioprüfung Prüfungsvorleistungen: keine Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten: Bestandene Modulprüfung Stellenwert der Note für die Endnote: Anteilig gem. Christina Krins Sonstige Informationen: Basisliteratur jeweils die aktuelle Auflage : -Berthel, Jürgen; Becker, Fred G. Führung der eigenen Person, 2. Führung von Mitarbeitern und Teams sowie 3.

Führung in und mit Organisationen. Zu 1: Die Studierenden werden in die Lage versetzt, überzeugend darzulegen, welche personalen Kompetenzen notwendig sind und welcher Einfluss von der eigenen Persönlichkeit ausgeht, um die Führung von Mitarbeitern und Teams zielorientiert zu gestalten. Vertiefende Übungen fördern die persönliche Selbstwahrnehmung und -führung.

Zu 2: Unter Rückgriff auf Theorien und Ansätze der Führungs- und Motivationsforschung können die Studierenden praktische Ansatzpunkte der Mitarbeiter- und Teamführung sowie der Motivation entwickeln. Dabei sind sie in der Lage, die zentralen Führungsfunktionen — d. Zu 3: Durch die Auseinandersetzung mit Unternehmenskultur- und Mikropolitik-Ansätzen können die Studierenden fundiert diskutieren, was es bedeutet, dass Führung in Organisationen stattfindet und was dies für die Ausgestaltung der praktischen Führung impliziert.

Im Teil Personalentwicklung liegt der Fokus auf den Handlungsfeldern Bildung und Personalförderung. Sie sind in der Lage, den Zusammenhang zwischen Personalführung, Personalentwicklung und organisationalen Rahmenbedingungen zu erläutern. Inhalte: - Personalführung: Führung der eigenen Person Selbsterkenntnis, -verantwortung und -management , Führung von Mitarbeitern und Teams Führungstheorien, Kommunikation, Motivation, Teamentwicklung und -arbeit , Führung in und mit Organisationen Unternehmenskultur und Mikropolitik - Personalentwicklung: Allgemeine, fachliche und verhaltensbezogene Weiterbildung off- the-job , Arbeitsintegriertes Lernen, Nachfolge- und Karriereplanung, Coaching und Mentoring " Lehrformen: In der Vorlesung werden zentrale Inhalte und Theorien vermittelt und diskutiert.

Ralf Lanwehr Sonstige Informationen: Literaturempfehlungen: Becker, Manfred: Personalentwicklung, neueste Auflage, Schäffer Poeschel Bröckermann, Reiner; Müller-Vorbrüggen, Michael Hrsg. Sie sind in der Lage, ihre erweiterte Fachkompetenz im Beruf auf anspruchsvolle betriebswirtschaftliche Fragestellungen anzuwenden, sachkundig zugehörige Problemlösungen zu entwickeln und diese mit Vorgesetzten und Kollegen sowie Fachvertretern qualifiziert zu diskutieren.

Inhalte: Dieses Grundseminar dient sowohl zur fachlichen Vertiefung als auch zur inhaltlichen Erweiterung der zugehörigen Pflichtveranstaltung des Bachelor-Studienprogramms. Ergänzend können Fallstudien zum Einsatz kommen. Prüfungsformen: PortfolioprüfungPortfolioprüfung Prüfungsvorleistungen: keine Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten: Bestandene Modulprüfung Stellenwert der Note für die Endnote: Anteilig gem.

Nach erfolgreichem Absolvieren kennen die Studierenden das elementare Fachvokabular hinsichtlich produktionswirtschaftlicher Fragestellungen und Zusammenhänge und können aus gesammelten Informationen wissenschaftliche Urteile ableiten sowie diese mit anderen Studierenden ausdiskutieren. Inhalte: Überblick Produktion und Produktionswirtschaft, Produktionsmanagement und Produktionsoptimierung Begriffe, Aufgaben, Merkmale und Anwendung von: Produktionswirtschaft und betriebliche Wertschöpfung, Produktionsfaktoren, Produktions- und Kostentheorie, Wirtschaftlichkeitsrechnung, Produktionsverfahren, Kostenplanung und Produktionsprogrammplanung, Produktionsstrategie und Produktstrategie, Produktstrukturierung, Produktionsstrukturierung, Fertigungsarten und —typen, Ablaufplanung, Arbeitsplanung, Produktionsplanung und -steuerung, Aufbau- und Ablauforganisation, Arbeitssystemgestaltung, Lean Production Lehrformen: Vorlesung und Übung.

Anhand von Übungsaufgaben, Lernfragen und Fallstudien werden die vermittelten Inhalte vertieft. In der Übung wenden die Studierenden das erworbene Wissen an und überprüfen, ob sie den Stoff verstanden haben und ob sie ihn anwenden können. Prüfungsformen: Portfolioprüfung, Klausur, mündl.

VHS_Bielefeld_Kurse_: | Offene Daten Bielefeld

PrüfungPortfolioprüfung Prüfungsvorleistungen: keine Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten: Bestandene Modulprüfung Stellenwert der Note für die Endnote: Anteilig gem. Christian Goldscheid Sonstige Informationen: Literaturempfehlungen: Aktuelle Ausgaben der folgenden Lehrbücher: - Radermacher: Studienbuch Produktionswirtschaft. Eine Einführung für Wirtschaftsingenieure.

Planung, Steuerung und Industrie 4. Springer Gabler - Nebl: Produktionswirtschaft. Oldenbourg - Steven: Produktionsmanagement. Stefan Lier Sonstige Informationen: Studienbrief, aktuelle Fachzeitschriften, BWL-Grundlagenliteratur aus dem Modul Allgemeine Betriebswirtschaftslehre. Sie können die interaktionsökonomische Methode selbständig auf neue und unvertraute Situationen anwenden und somit die Lösungsbedingungen praktischer Interaktionsprobleme eruieren.

Sie sind mit wesentlichen Problemstellungen der Theoriebildung in den Sozialwissenschaften vertraut und können Fragen der institutionellen Gestaltung auf wissenschaftlichem Niveau diskutieren. Inhalte: Im Modul werden grundlegende Konzepte, Methoden und Begriffe der Interaktionsökonomik thematisiert und auf die Fragestellungen der politischen und wirtschaftlichen Ordnung der Gesellschaft sowie der Unternehmensstrategie und -struktur angewendet.

Im Modul besprochene Methoden und Konzepte sind: nicht-kooperative Spieltheorie Nash-Gleichgewicht, dominante Strategie, Teilspielperfektheit, ein- und wechselseitiges Gefangenendilemma , spezifische Investitionen, versteckte Merkmale, versteckte Handlungen und unvollständige Verträge, homo oeconomicus, Demokratie als Legitimations- vs. Die Studierenden erarbeiten sich eigenständig die wissenschaftliche Literatur und diskutieren im Seminar unter Anleitung ihre Erkenntnisse, um diese zu vertiefen und ihre argumentative Kompetenz zu stärken.

Wenn als Literaturgrundlage Beiträge aus internationalen Zeitschriften dienen, findet die Veranstaltung in englischer Sprache statt. Prüfungsformen: Portfolioprüfung, Klausur Wird die Modulprüfung in Form einer Portfolioprüfung durchgeführt, können prüfungsrechtlich relevane Daten innerhalb des Kurses in Moodle erhoben werden. Prüfungsvorleistungen: keine Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten: Bestandene Modulprüfung Stellenwert der Note für die Endnote: Anteilig gem.

Rüdiger Waldkirch Sonstige Informationen: Literaturempfehlungen: Aktuelle Ausgaben folgender Lehrbücher: - Karl Homann und Andreas Suchanek: Ökonomik. Eine Einführung, Tübingen - Rudolf Richter und Eric Furubotn: Neue Institutionenökonomik, Tübingen Darüber hinaus werden aktuelle Beiträge aus interationalen Zeitschriften als weitere Grundlagen herangezogen.

Sie können die Konzepte der Theorien selbstständig auf neue und unvertraute Situationen anwenden. Durch die Verschiedenheit der erarbeiteten Theorien sind sie mit der wesentlichen Problemstellung der Theoriebildung in den Organisationstheorien vertraut und können auftretende Fragen auf wissenschaftlichem Niveau diskutieren. Inhalte: Im Modul werden grundlegende Konzepte, Methoden und Begriff ausgewählter Unternehmenstheorien thematisiert und auf ihre Anwendbarkeit auf Fragen der praktischen Unternehmensführung hin untersucht.

Lehrformen: Das Seminar ist als strukturierte Gruppendiskussion ausgelegt. Die Studierenden erarbeiten sich eigenständig die wissenschaftliche Literatur und diskutieren ihre Erkenntnisse unter Anleitung im Seminar, um diese zu vertiefen und ihre argumentative Kompetenz zu stärken. Prüfungsformen: PortfolioprüfungPortfolioprüfung Prüfungsvorleistungen: Keine Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten: Bestandene Modulprüfung Stellenwert der Note für die Endnote: Anteilig gem.

Inhalte: -Deskriptive Statistik arithmetisches Mittel, Median, Standardabweichung, Darstellung statistischer Daten -Korrelation, Lineare Regression -Kombinatorik -Wahrscheinlichkeiten, bedingte Wahrscheinlichkeiten, Entscheidungsbäume -Wahrscheinlichkeits- und Verteilungsfunktionen -Normalverteilung und andere spezielle Verteilungen -Schätzen von Parametern, Konfidenzintervalle -Testen von Hypothesen -Chi-Quadrat-Test -Multiple Regression, Zeitreihenanalyse " Lehrformen: Seminaristische Vorlesung mit Einzel- und Gruppenarbeitsphasen sowie der Erarbeitung von Beispielen im Plenum, Übung: Lösung von Übungsaufgaben in Kleingruppen, Präsentation, Diskussion usw.

In einer semesterbegleitenden Gruppenarbeit: untersuchen die Studierenden in kleinen Projektteams eine wirtschaftswissenschaftliche Fragestellung mit statistischen Methoden und legen ihre Untersuchungsergebnisse im Rahmen einer Gruppenhausarbeit dar. Hinweis: Die Lehrveranstaltung kann gegebenenfalls auch in englischer Sprache durchgeführt werden!

Monika Reimpell Sonstige Informationen: Literaturempfehlungen: Aktuelle Ausgaben der folgenden Lehrbücher: - Bowerman, B. Inhalte: Netzplantechnik Entstehung, Bedeutung und Einsatz; Arten und Aufbau von Netzplänen; Struktur- und Zeitanalyse; Kostenanalyse und Kapazitätsplanung; Projektsteuerung Projektmanagement Begriffe und Überblick zu Projektorganisation und Projektmanagement; Problemerkennung und -analyse in der Projektvorbereitung; Projektdesign und Projektplanung; Projektentscheidung, -auftrag und -begründung in der Projektauslösung; Projektleitung und Mitarbeiterführung; Teamarbeit und Arbeitstechniken in der Projektarbeit; Modelle, Verfahren und Tools als Projektmittel; Lösungseinführung, Projektnachweise und -auflösung im Projektabschluss Lehrformen: 3 SWS Vorlesung, 1 SWS Übung Teilnahmevoraussetzungen: Formal: gem.

Elmar Holschbach Sonstige Informationen: Literatur: Es gelten jeweils die aktuellsten Auflagen der folgenden Quellen: Binner, H. Sie können selbständig deren Entwicklung und Stand innerhalb der Wirtschaftswissenschaften kommunizieren. Sie sind vertraut mit der englischen Fachterminologie der angesprochenen Felder.

Sprache der Veranstaltung ist Englisch Inhalte: Durch die Auseinandersetzung mit englischen Originaltexten und anderen audiovisuellen Medien zu modernen Managementtheorien werden nicht nur fachspezifische Kenntnisse erweitert, sondern gleichzeitig auch die fachsprachliche Englischkompetenz ausgebaut. In Englisch gehaltene Präsentationen der Studierenden bereiten auf die berufliche Praxis vor.

Sprache der Veranstaltung ist Englisch Lehrformen: Seminar Teilnahmevoraussetzungen: Formal: gem. Prüfungsformen: Portfolioprüfung, mündliche PrüfungPortfolioprüfung Prüfungsvorleistungen: keine Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten: Bestandene Modulprüfung Stellenwert der Note für die Endnote: Anteilig gem. Sie können insbesondere ihre wesentlich erweiterte und vertiefte Kompetenz sowie auch ihre Fähigkeiten zur Problemlösung in neuen und unvertrauten Situationen anwenden.

Die Absolventen sind in der Lage, komplexe Fragestellungen mit Fachvertretern und Vorgesetzten auf aktuellem wissenschaftlichem Niveau sachkundig zu erörtern und forschungs- oder anwendungsorientierte Projekte weitgehend selbständig und eigenverantwortlich durchzuführen. Inhalte: Das Hauptseminar dient vornehmlich zur kurzfristigen Erweiterung des wirtschaftswissenschaftlichen Lehrprogramms im Master-Studiengang.

Die konkreten wirtschaftswissenschaftlichen Lehrinhalte des Hauptseminars werden rechtzeitig vor Semesterbeginn bekannt gegeben. Die einzelnen Schritte zu theoretischen und anwendungsbezogenen Ergebnissen werden objektiv nachvollziehbar abgeleitet. Die Studierenden lernen, die Eigenschaften und Wirkungsweisen von nichtlinearen Bauelementen aufzuzeigen, um deren Einsatz in unterschiedlichen Anwendungen beurteilen zu können.

Zudem lernen die Studierenden, einfache Grundschaltungen zu berechnen und Auswirkungen von Toleranzen und Temperaturschwankungen einzuschätzen. Des Weiteren lernen sie Operationsverstärker-Schaltungen kennen, können diese berechnen und sind in der Lage Schaltungskomponenten für verschiedene Anwendungen auszuwählen. Bianca Will Sonstige Informationen: Literatur und Lernunterlagen: Günter Schweppe, Studienbuch Elektronik 1 Vorlesungsunterlagen pdf und Übungsaufgaben pdf Simulationsprogramme z.

Die Studierenden lernen die Eigenschaften realer Operationsverstärker-Schaltungen kennen und können deren Einfluss auf die Funktionalität der Schaltung berechnen. Des Weiteren lernen die Studierenden die Besonderheiten hochfrequenter Schaltungen kennen, können hierfür geeignete Bauelemente und Komponenten auswählen und den Einfluss parasitärer Effekte abschätzen.

LTSPICE simuliert und auf Steckbrettern oder anderen geeigneten Systemen aufgebaut. Lehrformen: Vorlesung, Übung, Praktikum Teilnahmevoraussetzungen: Formal: gem. Zudem lernen die Studierenden einfache Grundschaltungen zu berechnen und Auswirkungen von Toleranzen und Temperaturschwankungen einzuschätzen.

Im Labor bearbeiten die Studierenden ein eigenes Projekt zum Schaltungsentwurf. Hierbei erlernen sie sowohl den Umgang mit Schaltungssimulations- und Layoutsoftware als auch die verschiedenen Methoden der Platinenfertigung und Methoden zur Schaltungscharakterisierung kennen. Prüfungsformen: Mündliche Prüfung, KlausurPortfolioprüfung Prüfungsvorleistungen: Labor, zwei bestandene schriftliche Kurztests Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten: Bestandene Modulprüfung Stellenwert der Note für die Endnote: Anteilig gem.

Inhalte: Neben der Zahlendarstellung und den Grundrechenarten im digitalen Umfeld lernen die Studierenden die Schaltalgebra, die Grundfunktionen und Rechenregeln sowie die Analyse, Synthese und Optimierung von Schaltnetzen kennen. Schaltalgebra: Grundfunktionen, Rechenregeln Kombinatorische Schaltungen: logische Funktionen, Funktionsgleichungen, Vereinfachung von Funktionsgleichungen, DNF und KNF, KV-Tafeln und Schaltungsminimierung.

Schaltungsfamilien: DTL, TTL, ECL, CMOS, Interfaceschaltungen Standard-Schaltnetze: Multiplexer, Demultiplexer, Codewandler, Prioritäts-Codierer, Paritäts-Codierer, Binär- Komparatoren, Addierer. Dabei werden digitale Schaltungen simuliert, mit Hilfe von diskreten Logikbausteinen aufgebaut und ihre Funktionsweise mit Logikanalysatoren getestet. Ziel des Moduls ist das Zurechtfinden, Analysieren und Einsetzen von Prozessen und Geräten der Digitaltechnik, das Umwandeln und Rechnen in unterschiedlichen Zahlensystemen, das Anwenden der Schaltalgebra zur Umsetzung in Schaltnetzen und das Analysieren, Synthetisieren und Minimieren von digitalen Schaltungen mit Standard — Logikfamilien.

Eine Einführung in Speicherbausteine, Mikrocomputer und programmierbare Logikschaltungen rundet das Thema ab. Ernst-Günter Schweppe Sonstige Informationen: Literatur und Lernunterlagen: Vorlesungsskript pdf , Übungsaufgaben pdf. Der Teilnehmer wird befähigt, einfache digitale Schaltungen sowohl grafisch als auch mit VHDL zu entwickeln, zu simulieren, mit FPGAs zu implementieren und zu testen.

Hierbei lernt der Studierende den praktischen Umgang mit Entwicklungsumgebungen und programmierbaren Bausteinen. Inhalte: Das Modul behandelt Entwurf, Simulation, Synthese und Implementierung digitaler Schaltungen bzw. Systeme mit programmierbaren Logikbausteinen. Neben dem grafischen Entwurf werden insbesondere Hardware-Beschreibungssprachen eingesetzt.

Themen: Programmierbare Logikbausteine PLD, CPLD, FPGA , Entwicklungsumgebungen, Hardware-Beschreibungssprachen VHDL , Halbleiterspeicher, Arithmetik, ALU, Automaten, Einführung in Prozessor-Architekturen. Labor: Für die praktische Umsetzung im Labor werden industrieübliche EDA-Entwicklungssysteme grafischer und VHDL-basierender Entwurf, Simulation, Hardware-Verifikation und FPGAs von XILINX verwendet.

Helmut Hahn Sonstige Informationen: Literatur und Lernunterlagen: Vorlesungsskript inkl. Eine wichtige Anwendung sind dabei elektrische Schwingkriese. Ein weiteres Lernziel ist das Verständnis und die Berechnung von Ausgleichsvorgängen in Gleich- und Wechselstromschaltungen mit Hilfe von Differentialgleichungen. Ebenso lernen sie die Studierenden die komplexen Vorgänge der Wellenausbreitung auf Leitungen zu verstehen und können die Strom und Spannungsverteilung auf TEM-Leitungen zu berechnen.

Inhalte: Die im ersten Modul eingeführte komplexe Behandlung eingeschwungener Wechselstromsysteme wird nun vertieft, wobei besonderer Wert auf die Berechnungsgrundlagen elektrischer Systeme gelegt wird. Damit sollen die Studierenden in die Lage versetzt werden, weiterführende elektrische und elektronische Analyseverfahren zu verstehen. Henrik Schulze Sonstige Informationen: Vorlesungsskript pdf , Übungsaufgaben pdf [1] H.

Frohne, K. Löcherer, H. Müller, T. Harriehausen, and D. Schwarzenau, Moeller: Grundlagen der Elektrotechnik. Vieweg und Teubner, 22 ed. Hagmann: Grundlagen der Elektrotechnik. Aula-Verlag, 15 ed. Ose: Elektrotechnik für Ingenieure. Carl Hanser Verlag, 4 ed. Lüders, Physik 2: Studienbuch an der FH-SWF, Schulze, G. Schweppe, Grundlagen der Elektrotechnik 2, Studienbuch an der FH-SWF, Schulze, Ingenieurmathematik 2: Studienbuch an der FH-SWF, Er erlernt am Beispiel der Gleichstrommaschine die praktische Bedeutung der Begriffe des Durchflutungssatzes sowie des Induktionsgesetzes.

Er erhält einen Einblick in den konstruktiven Aufbau von Gleichstrom- und Induktionsmaschinen, deren charakteristische Kennlinien herausgearbeitet werden. Inhalte: 1 Einführung 2 Aufbau und Funktionsweise der Gleichstrommaschine samt Ableitung der Betriebskennlinien 3 Mehrphasensysteme, wobei sich die weitere Ableitung auf das Drehstromsystem beschränkt 4 Aufbau und Funktionsweise der Induktionsmaschine samt Ableitung der Betriebskennlinien 5 Grundlegendes Verhalten der Induktionsmaschine am Frequenzumrichter 6 Vorstellung grundlegender leistungselektronischer Bauelemente Lehrformen: Vorlesung, vorgetragene Übung mit Stud.

Dabei stehen nicht rein theoretische Grundlagen der Informatik im Mittelpunkt, sondern es wird vielmehr auf ein anwendungsorientiertes und breites technisches Grundlagenwissen Wert gelegt, das über aktuelle, oft kurzlebige Trends hinweg Bestand hat. Inhalte: Im ersten Teil des Moduls wird der Themenschwerpunkt Daten und deren Codierung behandelt.

Beispielhaft werden unterschiedliche Zahlendarstellungen, Zeichensätze und Bildformate vorgestellt. Ferner werden unterschiedliche Methoden der Datenkompression und kryptografische Verfahren wie Public-Key-Verfahren grundlegend erläutert. Im zweiten Teil des Moduls wird auf grundlegende Aspekte von Betriebssystemen wie Dateisysteme, Prozesse und Echtzeitverarbeitung eingegangen.

Aus Anwendersicht wird dabei auch in das Betriebssystem Linux eingeführt. Der dritte Teil des Moduls beschäftigt sich mit dem Internet. So wird zum Beispiel der Aufbau von HTML-Dokumenten besprochen und in Übungen vertieft. Weiterführende technische Aspekte des World Wide Web werden kurz erörtert. Der vierte Teil des Moduls geht auf die Datenbanksprache SQL ein. Mit Hilfe einer einfachen Beispieldatenbank werden grundlegende SQL-Anweisungen zur Datendefinition und Datenmanipulation erläutert.

Im Mittelpunkt stehen hierbei SQL-Abfragen beginnend mit einfachen Abfragen bis hin zu komplexeren JOIN-Abfragen. Die in der Vorlesung erworbenen SQL-Kenntnisse werden anhand der Beispieldatenbank in den Übungen praktisch umgesetzt. Der fünfte und letzte Teil des Moduls behandelt Datenbanksysteme. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der derzeit marktdominierenden relationalen Datenbanktechnologie.

Neben den Anforderungen an ein Datenbanksystem und der üblichen zugrundeliegenden Architektur werden Aspekte wie Datenmodellierung, Datenbank-Entwurf, Entity-Relationship-Modell und Normalisierung behandelt. Lehrformen: Vorlesung, Übung am Rechner pro Übungsteilnehmer ein Rechner Teilnahmevoraussetzungen: Formal: gem. Thomas Kopinski Sonstige Informationen: Literatur und Lernunterlagen: Willms, J.

Sie sollen in der Lage sein, kleine technische Anwendungsprogramme in der Sprache C zu entwerfen und zu implementieren und mögliche Fehlerfälle in kleinen Anwendungsprogrammen zu entdecken und zu korrigieren. Die Studierenden sollen am Ende des Moduls grundlegende Kenntnisse und Programmierpraxis in der imperativen Programmierung besitzen.

Inhalte: Im Hauptteil dieses Moduls wird die Programmiersprache C anhand vieler unterschiedlicher Beispiele systematisch vermittelt. Im Vordergrund stehen allerdings nicht C-spezifische Besonderheiten, sondern allgemein gültige und in fast allen imperativen Programmiersprachen zu findende Prinzipien. Alle behandelten Themengebiete werden dabei stets durch C-Programme veranschaulicht, die in den Übungen vertieft werden: beginnend mit einfachen, kleinen Beispielprogrammen bis hin zu komplexen, aus mehreren Quelldateien erzeugten Anwendungen.

Neben den üblichen C-Grundlagen wird auch auf Strukturen und rekursive Funktionen eingegangen. Ferner wird auf den prinzipiellen Aufbau eines Rechners eingegangen. Neben der von-Neuman-Architektur wird ein stark vereinfachtes Beispiel einer Maschinensprache anhand eines einfachen Programmfragments kurz vorgestellt. Lehrformen: Vorlesung, Übungen am Rechner pro Übungsteilnehmer ein Rechner Teilnahmevoraussetzungen: Formal: gem.

Prüfungsformen: Klausur, mündl. PrüfungPortfolioprüfung Prüfungsvorleistungen: Übung Voraussetzungen für die Vergabe von Kreditpunkten: Bestandene Modulprüfung Stellenwert der Note für die Endnote: Anteilig gem. Daran orientieren sich die Auswahl des Stoffs und dessen Reihenfolge. Im Modul Technische Mechanik 1 wird praktisch vom ersten Tag an mit Vektoren gerechnet.

Dies dient auch zur weiteren Schulung des räumlichen Vorstellungsvermögens. Im Modul Elektrotechnik 1 wird im Laufe des ersten Semesters die komplexe Wechselstromrechnung eingeführt. Die Studierenden erlernen und üben das Rechen mit komplexen Zahlen in kartesischer und polarer Darstellung bis hin zum Wurzelziehen. Sie benutzen diese Fertigkeit bei linearen Gleichungssystemen zum kompakten Hinschreiben und zum Beurteilen der Lösbarkeit.

Dabei wird die Verbindung zu den Gleichungssystemen hergestellt, die in der Technischen Mechanik 1 durch das Aufstellen von Gleichgewichtsbedingungen und in der Elektrotechnik 1 durch das Anwenden der Kirchhoffschen Gesetze entstehen. Dies dient als Vorbereitung für die Gebiete der Mathematik, die den Konvergenzbegriff benutzen.

Im Sechsten Kapitel wird die Differentialrechnung behandelt. Die Studierenden lernen dabei alle grundlegenden Differentiationsregeln und ihr Anwendung auf praktische Problemstellungen. Vektorrechnung Grundlegende Begriffe und elementare Vektoroperationen, Koordinatendarstellung, Skalarprodukt, Vektorprodukt, Spatprodukt, Punkte und Ortsvektoren, Geraden und Ebenen im Raum 2.

Lineare Algebra Definition einer Matrix, Rechnen mit Matrizen, Determinante, Regel von Sarrus, Entwicklungssatz von Laplace, inverse Matrix, lineare Gleichungssysteme, Eigenwerte und Eigenvektoren von Matrizen 4. Folgen und Reihen Endliche und unendliche Folgen reeller Zahlen, Grenzwert, endliche und unendliche Reihen, arithmetische und geometrische Folgen und Reihen, Summenformeln, allgemeine Anwendungen 5.

Reelle Funktionen Definition und Darstellung von Funktionen, Eigenschaften, Konvergenz und Stetigkeit von Funktionen, ganzrationale Funktionen Polynome , gebrochenrationale Funktionen, trigonometrische Funktionen und Arkusfunktionen, Exponential- und Logarithmusfunktionen, hyperbolische Funktionen und Areafunktionen 6. Differentialrechnung Der Begriff der Ableitung, Rechenreglen Produktregel, Kettenregel, Quotientenregel, Ableitung der Umkehrfunktion , Ableitung spezieller Funktionen, logarithmisches und implizites Differenzieren, Taylor-Reihen, Regel von de l'Hospital, Kurvendiskussion Lehrformen: Die Lehrveranstaltungen werden als Vorlesungen und Übungen durchgeführt.

Die Übungen finden in kleineren Gruppen. Henrik Schulze Sonstige Informationen: Werden ggf. Sie können aufgrund der erworbenen Kompetenz einfache Aufgaben aus diesen Gebieten schnell und zügig lösen und schwierigere Aufgaben mit Hilfe des erworbenen Verständnisses in angemessener Zeit selbstständig lösen. Inhalte: 6 Differentialrechnung 6.

Ordnung - Trennung der Variablen, Integration durch Substitution 9. Ordnung, Methode der Variation der Konstanten 9. Ordnung 9. Hans-Georg Sehlhorst Sonstige Informationen: Literatur: 1. Feldmann et al. Leupold u. Auflage, Hanser Verlag Sie können aufgrund der erworbenen Kompetenzen einfache Aufgaben aus diesen Gebieten schnell und zügig lösen und schwierigere Aufgaben mit Hilfe des erworbenen Verständnisses in angemessener Zeit selbstständig lösen.

Inhalte: Integralrechnung, Differentialrechnung von Funktionen mehrere Variabler, Differentialgleichungen, Fourierreihen und Fouriertransfomation " Lehrformen: Die Lehrveranstaltungen werden als Vorlesungen und Übungen angeboten. Hans-Georg Sehlhorst Sonstige Informationen: Der hohe Präsenzanteil ist notwendig, um Defizite aufarbeiten zu können.

Es werden exemplarisch ausgewählte Themengebiete angesprochen, um den Studierenden frühzeitig eine Orientierungshilfe für weiterführende Studienfächer im Rahmen der Wahlpflichtfächer des Hauptstudiums zu geben. Die Studierenden erwerben Kenntnisse über nachrichtentechnischen Grundprinzipien und Grundlagen, die anhand exemplarischer Anwendungen und Basistechnologien aufgegriffen werden.

Nach Abschluss sind die Studierenden in der Lage, grundlegende Einordnungen von kommunikationstechnischen Systemen vorzunehmen. Inhalte: - Historische Entwicklung der Kommunikationstechnik: U. Ohr und physiologischer Hörprozess, Wahrnehmbarkeit, Definition des Schalldruckpegels, Mikrofon und Lautsprecher - Videotechnik: U. Das Auge und der visuelle Wahrnehmungsprozess, Kenngrössen und Empfindlichkeiten, elektronische Bildsensoren und Displays - Übertragungstechnik: U.

Bandbreiten zur Übertragung von Audio- und Videosignalen, Fourier-Zerlegung und Synthese einfacher periodischer Schwingungen, Analoge Übertragung am Beispiel der Amplitudenmodulation und der Frequenzmodulation, Multiplexverfahren für die Fernübertragung Zeit- und Frequenzmultiplex - Digitalisierung der Information und Datenraten: U. Der Studierende soll in der Lage sein, den Nachweis der Festigkeit eines Bauteiles unter statischen und dynamischen Belastungen bei vielfältigen Maschinenelementen in vielen Einsatzfällen zu berechnen.

Dabei soll die Nachweisführung mit den einwirkenden Lasten und die Bestimmung der zulässigen Beanspruchungen beherrscht werden. An ausgesuchten Kapiteln der klassischen Maschinenelemente soll der Student die Fähigkeiten des Festigkeitsnachweises in den Übungen anwenden und vertiefen. Durch die Vor- und Nachbearbeitung soll der Student selbständig Konstruktionsprobleme des Maschinenbaus bearbeiten und zu einer Lösung führen.

Wolfram Stolp Sonstige Informationen: Literatur: Decker, Maschinenelemente, Carl Hanser Verlag München Schlecht, Maschinenelemente 1, Pearson Studium München Haberhauer, Maschinenelemente, Springer Verlag Berlin Rescue Management bildet Dich wissenschaftlich fundiert und praxisnah für die unterschiedlichen Arbeitsgebiete im Rettungswesen aus.

Neben der fachlichen Vertiefung vor allem im Bereich der Pharmakologie wirst du auf die zukünftigen Herausforderungen des Gesundheitssystems umfassend vorbereitet und in neue Innovationen instruiert. Physiotherapie bildet Dich wissenschaftlich fundiert und praxisnah für die unterschiedlichen Arbeitsgebiete der Physiotherapie aus. Du wirst zum Spezialisten für den Bewegungs- und Halteapparat des Menschen und behandelst Patienten, die in ihrer Beweglichkeit alters-, krankheits- oder unfallbedingt eingeschränkt sind.

Warum sind Menschen wie sie sind und warum verhalten sie sich so? Wir alle kommen im Alltag in Situationen, in denen wir versuchen, das Verhalten anderer zu erklären. Dabei ist die Psyche in ihrer Komplexität kaum erfassbar, viele Prozesse bleiben im Verborgenen. Die betriebswirtschaftliche, arbeitsmarktpolitische, soziale und personelle Bedeutung von personal- und kommunikationspsychologischen Arbeits- und Berufsfeldern hat in den vergangenen 20 Jahren stark zugenommen: die Internationalisierung verändert Arbeits- und Organisationsprozesse in Wirtschaftsunternehmen und konfrontiert Mitarbeiter nahezu täglich mit neuartigen Belastungen.

Unsere Gesellschaft unterliegt ständigen Herausforderungen: Globalisierungsprozesse, demografischer Wandel, Mobilität oder technologische Innovationen — all diese Entwicklungen stellen Menschen und Organisationen nicht nur im Non-Profitbereich vor die Aufgabe, Gestaltungsmechanismen zur Bewältigung zu entwickeln. Der menschliche Alltag unterliegt ständigen Herausforderungen, denen präventiv und bei akuten Problemen unterstützend begegnet werden muss.

Dafür werden Spezialisten benötigt, die in wirtschaftlichen und psychosozialen Notlagen fachkompetent Lösungsansätze bereitstellen können. Globalisierung, Klima, Demographie, Migration und Digitalisierung — die Welt, wie wir sie kennen, befindet sich im Wandel. Auch die Art, wie wir arbeiten, muss sich diesen neuen beruflichen und gesellschaftlichen Anforderungen anpassen.

Flache Hierarchien, mehr Mitgestaltung, flexible Arbeitszeitmodelle und mobiles Arbeiten — das sind nur einige Aspekte, die es umzusetzen gilt. Die Fachhochschule des Mittelstands FHM bietet den Studiengang M. Daraus resultiert ein enormer Bedarf an Führungs- und Fachkräften, die neben einem umfassenden wirtschaftlichen Verständnis über interkulturelle und sprachliche Kompetenzen verfügen.

Internationalisierung, globaler Wettbewerb und sich wandelnde Marktverhältnisse — auf diese Bedingungen müssen sich Führungspersonen und Unternehmer einstellen, wenn sie heute und zukünftig erfolgreich wirtschaften wollen. Innovation, Wachstum, Kundenorientierung und Umsatzstärke: Der Mittelstand ist das Rückgrat der deutschen Wirtschaft und schafft eine hohe Anzahl Arbeitsplätze.

Über 90 Prozent der deutschen Unternehmen sind mittelständisch organisiert. In unserer weltweit vernetzten Wirtschaft bestimmen Innovationen zunehmend den Wettbewerb und somit auch den Unternehmenserfolg. Internationalisierung und Globalisierung führen dazu, dass sich der Innovationsdruck nicht nur auf die Global Player auswirkt, sondern zunehmend auch auf die mittelständische Wirtschaft.

Marken und Kundenbeziehungen strategisch aufbauen und diese erfolgreich am Markt zu platzieren, das sind zentrale Aufgaben eines Crossmedia-Managers. Ob Social Media, Print, Internet, Hörfunk, TV oder Mobile - crossmediale Vermarktung ist einer der wesentlichen Erfolgsfaktoren des Medienmarktes. Jeder zweite Deutsche klagt über Befindlichkeitsstörungen: Über chronische Müdigkeit, Konzentrationsschwierigkeiten bis hin zu häufigeren Infekten, Kopfschmerzen oder Burnout - viele Krankheiten entstehen durch Stress, einer unausgewogenen Ernährung oder einer ungesunden Lebensführung.

Der Abschluss einer Promotion bedeutet weit mehr als die akademische Würde und die Berechtigung den Doktortitel zu tragen. Eine berufsbegleitende Promotion bedeutet wissenschaftliche, fachliche und persönliche Höchstqualifizierung und steht für besonderen Ehrgeiz, überdurchschnittliche intellektuelle Fähigkeiten und Reife.

Sie möchten berufsbegleitend an den FHM Standorten promovieren? Dann bieten wir Ihnen mit diesem Promotionsprogramm in Berlin, Bielefeld, Hannover oder Köln die optimale Vereinbarkeit von Beruf und Doktorarbeit. Fachhochschule des Mittelstands FHM Rostock Kröpeliner Str. Fachhochschule des Mittelstands FHM Waldshut Studienzentrum Waldshut-Tiengen Bismarckstr.

Das Handlungskonzept des Case Management gewinnt immer mehr an Bedeutung.

Application

Ziel des Verfahrens ist es, Menschen in herausfordernden Lebenssituationen zu unterstützen und durchgängige Fallverantwortung zu übernehmen. Die Anzahl geflüchteter Menschen, die in Deutschland eine neue Heimat und eine Perspektive suchen, ist in den letzten Jahren stark angestiegen. Damit hat sich die Nachfrage an qualifizierten Lehrkräften für Deutsch als Fremdsprache DaF und Deutsch als Zweitsprache DaZ erhöht.

Das weiterbildende Studium ist für pädagogische oder psychologische Fachkräfte des Bildungs-, Sozial- und Gesundheitswesens der Stiftung Bildung und Handwerk konzipiert. Die Weiterbildung richtet sich an Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von Bildungseinrichtungen, pädagogisch vorgebildete Fachkräfte und Interessierte, die sich mit den Themen Aus-, Fort- und Weiterbildung beschäftigen und die sich digital weiterbilden möchten.

Jeder zweite Bundesbürger klagt über Befindlichkeitsstörungen: Über chronische Müdigkeit, Konzentrationsschwierigkeiten bis hin zu häufigeren Infekten, Kopfschmerzen oder Burnout — viele Krankheiten entstehen durch Stress, einer unausgewogenen Ernährung oder einer ungesunden Lebensführung. Die Herausforderungen unserer Gesellschaft werden durch Umweltverschmutzung, Ressourcen-knappheit und auseinanderlaufende Sozialstandards geprägt.

Über gesetzliche Vorgaben hinaus werden Unternehmen immer mehr in die Verantwortung gezogen, ihre unternehmerischen und gesellschaftlichen Verhaltens- und Handlungsweisen zu über-denken und in Richtung Nachhaltigkeit zu lenken. Die Planung, Organisation und Steuerung von Material- und Informationsflüssen entlang der Wertschöpfungskette ist ein unersetzliches Rad im Getriebe des Handels unserer globalisierten Welt.

Bist Du bereit Teil dieser Zukunftsbranche zu werden? Drucker, DVD-Player, Verkehrsflugzeuge: Technische Produkte Unseres alltäglichen Lebens werden entwickelt, konstruiert und optimiert, sodass sie für Uns als unverzichtbar gelten. Zu verdanken haben Wir dies dem interdisziplinären Bereich der Mechatronik, der sich aus Mechanik, Elektrotechnik und Informatik zusammensetzt.

Es ist eine innovative Branche, die sich an dem Wandel der technischen Standards und den Bedürfnissen von Morgen orientiert. Bist du bereit, die Zukunft der Mechatronik mitzugestalten? Fernstudium, so einfach geht's! Fachhochschule des Mittelstands FHM Online-University Fernstudium, so einfach geht's! Qualitäts-Versprechen: Unser PLUS für Dein FHM - Fernstudium Flexibel, individuell und von Professoren begleitet.

PLUS: ZFU-Zertifizierung Staatliche Zentralstelle für Fernunterricht Unsere Fernstudiengänge sind von der staatliche Zentralstelle für Fernunterricht zertifiziert. Studienstart jederzeit möglich Du hast Dich für ein Fernstudium an der FHM entschieden und willst direkt loslegen? Prüfungen flexibel ablegen Auch bei Leistungsnachweisen und Prüfungen stehen maximale Flexibilität und Individualität an der FHM im Vordergrund.

Aufbau, Strukturen, Prüfungsordnung Einfacher Aufbau: Das Curriculum eines jeden FHM - Fernstudiengangs besteht aus einer obligatorischen Anzahl an Studienmodulen. Wir leiten Dich durch Dein Fernstudium: In welcher Reihenfolge Du die einzelnen Studienmodule idealerweise erarbeiten solltest, haben wir ab Beginn Deines Studiums in einem Studienverlaufsplan für Dich festgelegt.

Dementsprechend sind auch die Prüfungen für dich vorterminiert. Wenn Du ein Thema vertiefen möchtest, lohnt sich ein Blick in unsere E-Library. Selbstverständlich hast Du auch Zugang zu den Bibliotheken an den Standorten der FHM. Rundum-Sorglos-Paket: Zu jedem Studienmodul werden Dir Deine digitalen Studienmaterialien auf der Online-Lernplattform der FHM zur Verfügung gestellt.

Die Studienmaterialen setzen sich zusammen aus Studientexten, Videos, Podcast, Tests und Aufgaben. Maximale Planbarkeit: Die Termine aller Veranstaltungen und Prüfungen werden Dir über Deinen digitalen Terminkalender bekannt gegeben. Alle Veranstaltungen mit Ausnahme der Prüfungstermine sind freiwillig. Studienablauf: Das Fern- Studium an der FHM ist in einer Trimesterstruktur organisiert.

Jedes Trimester hat eine Laufzeit von insgesamt 4 Monaten. Drei Trimester ergeben ein komplettes Studien- Jahr. Zu jedem Studienmodul werden Dir je eine Online-Einführungsveranstaltung zu Beginn des Trimesters, eine Online-Rückkopplungsveranstaltung in der Mitte der Bearbeitungszeit und ein Online-Repetitorium Klausurvorbereitung zum Ende des Trimesters angeboten.

Strukturiert zum Studienabschluss: Trimesterweise Organisation und Ablauf des Fernstudiums:. Clever Geld sparen — steuerliche Vorteile nutzen Genau hinschauen lohnt sich Du hast die Möglichkeit, Deine Studiengebühren für das Fernstudium von der Steuer abzusetzen. Der angegebene Betrag wird von dem zu versteuernden Einkommen abgezogen, so dass ggf. Hinweis: Steuerrückzahlungen sind nur bei einkommenssteuerpflichtigen Personen möglich, das Bruttoeinkommen muss also über dem Steuerfreibetrag von 9.

Bei Vorauszahlungen können die Studiengebühren unabhängig vom Rechnungszeitraum nur in dem Jahr geltend gemacht werden, in dem sie fällig sind und gezahlt wurden. Liegt Dein Brutto-Einkommen unter dem Steuerfreibetrag von 9. Dennoch kann es sich für Dich lohnen, eine Steuererklärung einzureichen, denn die Studiengebühren werden in voller Höhe als so genannter Verlustvortrag vom Finanzamt vorgemerkt.

Sobald Dein Bruttoeinkommen das nächste Mal über dem Steuerfreibetrag liegt, wird der Verlustvortrag von dem zu versteuernden Einkommen abgezogen und eine entsprechende Steuerrückzahlung ist möglich. Liegt Dein Brutto-Einkommen über dem Steuerfreibetrag von 9. Dies reduziert das zu versteuernde Einkommen und es erfolgt ggf. Kostenfreie Verlängerung um 6 Monate Wenn's unerwartet etwas länger dauert